Воспитание детей в страсти

THE-LOYALTY-LINE-RICH-KIDS-SUMMER-13-19

Гуна страсти характеризуется тем, что человек находится под сильным влиянием максимализма. Ему хочется иметь в своём распоряжении как можно больше материальных благ, а достичь этого нужно максимально быстро. Разум находится в таком состоянии, что идея человеческого счастья сильно связана с количеством денег, с положением в обществе, властью, престижностью образования и работы. Если у родителей есть такие стремления, то и воспитание своего ребёнка они строят именно с этих позиций.

Начать стоит с того, что люди в страсти склонны совершать благостные поступки. Но дело в том, что их мотив заключается в бóльших приобретениях. Они, не задумываясь, могут помочь, если рассчитывают на отдачу. Поскольку благочестие у них всё же накапливается, то в следующей жизни они часто рождаются в довольно обеспеченных семьях. Это влияние кармы, благодаря которому, они действительно получают немного больше, чем сделали.

И вот у богатых родителей, которые тоже живут в страсти, рождается ребёнок. С самого детства его ждут элитные условия: лучшая коляска, лучшая одежда, лучшее образование. Об этом заботятся родители, потому что они живут в страсти, а, следовательно, находятся под влиянием максимализма. «Наш ребёнок должен быть обеспечен всем, он уникален, он самый лучший» – простая концепция. Многие видели таких детей, выходящих гулять всегда в чистой и новой одежде, которая вызывает зависть у сверстников. У них всегда лучшие игрушки, которые часто стоят немалых денег. Для родителей воспитание — это такая игра с куклой, которая всегда должна быть ухожена и вылизана до блеска. Они часто ругают своего ребёнка, если он пачкается, а так же произносят фразы вроде: «Мы тебе штаны купили, чтобы ты в них в песке валялся?!». Отпускают играть во двор, но надевают белые брюки, а потом ругают за то, что у ребёнка все ноги в грязи. Дело в том, что родители не могут избавиться от концепции «мой ребёнок – самый лучший». Они понимают, что он может испачкать дорогую одежду, но не могут одеть его иначе, потому что сильно зависят от общественного мнения.

Если родители воспитывают ребёнка в гунне страсти, это приводит к тому, что они навязывают ему своё мнение. Желание соответствовать элитному обществу вызывает у родителей потребность отдать ребёнка учиться в частную школу, записать на уроки музыки, танцев, ещё куда-нибудь. Дети в таких семьях часто начинают учить иностранные языки с репетиторами ещё до того, как начинают учить свой родной. Например, в России сразу начинается изучение английского. Ребёнок ещё хочет гулять, играть с друзьями, но уже репетиторы, частная школа, различные конкурсы и олимпиады. Так же родители ограничивают общение ребёнка, потому что он должен общаться с детьми из обеспеченных семей.

Такое воспитание приводит к тому, что ребёнок становится очень жадным и эгоистичным. Дело в том, что ему всё время внушалось, что он самый лучший, всегда должен быть на первом месте, а остальные недостойны его внимания. Главное в жизни: власть, признание и богатство. Так же у ребёнка возникают проблемы в отношениях со сверстниками. Например, в школе его, обычно, не любят потому, что большинство детей из менее обеспеченных семей. Они видят его хорошую одежду, сотовый телефон последней модели, остальные вещи, которые лучше, чем у них, и тогда в их сознании просыпается зависть. Сам же ребёнок очень гордится своим положением, хвастается, презирает окружающих. На этой почве начинаются конфликты. А вот педагоги чаще выделяют таких детей. Они знают, что от обеспеченных родителей может быть какая-то благодарность, поэтому ребёнку оказывается повышенное внимание.

Дети, воспитанные в страсти, не могут любить своих родителей. Они начинают относиться к ним с потребительской точки зрения. Допустим, мама возвращается из магазина с пакетами. Ребёнок сразу выбегает из своей комнаты и его первый вопрос: «Купила мне чего-нибудь?». Забирает свои лакомства и убегает обратно. Такое поведение родилось из-за родительского примера. Например, ребёнок не раз наблюдал, как мама радовалась деньгам, которые папа заработал, или подаркам с его стороны. Нужно понимать, что ребёнок как губка — всё впитывает и уподобляется.

В основе страстного воспитания лежит корысть. Родители дают всё своему ребёнку, чтобы потом он о них позаботился. Часто в таких случаях можно слышать что-то вроде: «Я тебя родила, чтобы ты обо мне в старости позаботился, а ты мне даже стакан воды не принесёшь. Никакой тебе квартиры не будет, не дождёшься». Тут можно сказать, что людям свойственно впадать в крайности. Например, можно купить деревянные игрушки, но это не приведёт ни к чему хорошему. В действительности, нужно ценить отношения, беречь их, а для этого нужно пользоваться разумом. Не нужно излишне ущемлять ребёнка, но и не нужно одаривать его бесконечными подарками. Нужно соблюдать баланс, воспитывать личность, иначе ребёнок будет воспринимать родителей как источник материальных благ, а не как объект любви.

По материалам лекции Сергея Серебрякова «Три типа воспитания»

К чему приводит воспитание детей в невежестве?

1354218872-0526240-www.nevsepic.com.ua

В Ведических писаниях сказано, что наступление Железного века будет ознаменовано потерей у детей уважения к родителям. Под дальнейшим влиянием гунны невежества всё в мире будет разрушаться, общество деградирует, а банды малолетних бандитов будут истреблять население. Всё это начинается с невежественного воспитания детей в семьях. В чём оно проявляется и к чему это приводит в недалёком будущем?

Главный отличительный признак такого воспитания – родители не уделяют время своему ребёнку. Всем знакомы случаи, когда мама с папой целыми днями работают, а ребёнок остаётся предоставленным самому себе. Он может гулять до вечера, в школу его никто не провожает, а дома с ним не занимаются. Список большой, поэтому нет смысла перечислять всё то, чем занимается ребёнок, лишённый родительского внимания. Проблема в том, что он, фактически, брошен на произвол судьбы в своём развитии. Родители не следят за тем, что будет с ребёнком, потому что у них нет времени на это.

Второй отличительный признак – родители потакают различным капризам, даже безнравственным. Допустим, ребёнок хочет попробовать алкоголь. Какой-то праздник, он видит, что взрослые сидят, выпивают, и говорит: «Что вы все пьёте такое? Дайте попробовать». Сначала родители выразят протест, но неуверенный, что-то вроде: «Тебе пока рано». И ребёнок понимает, что возможность есть, только чуть позже. А зачем ждать, если можно покапризничать, выпросить? И вот он начинает: «Ну, дай, мам, дай попробовать, что случится то?». Самое интересное, что к этому моменту ребёнок уже теоретически знаком с влиянием алкоголя. Он слышал истории во дворе, потому что, предоставленный сам себе, он начинает общаться с очень широким кругом лиц, вплоть до криминальных элементов. Но вернёмся к ситуации. После недолгих разговоров ребёнку наливают немножко «попробовать». Потом он ещё покурить попросит и его угостят. Может показаться, что ничего особенного не происходит, потому что есть мнение, что «лучше от нас, чем на улице», но в будущем отец такого ребёнка будет гордиться тем, что может с ним выпить.

Получается, что родители свои потаканием ребёнку воспитывают его в очень невежественной обстановке. Такой процесс приведёт к тому, что в семье будет утрачена субординация и уважение. Когда папа начинает с ребёнком выпивать, их отношения переходят в категорию дружеских. Мама может с дочкой хихикать, обсуждать мальчиков и мужчин, ходить вместе развлекаться. Это всё приводит к тому, что вместо «мама» и «папа» ребёнок будет произносить «ты», а родители утратят способность на него как-то влиять. Дружеские отношения в семье означают, что дети потеряли уважение к родителям, и те сами этому поспособствовали. Дети делают замечания, фамильярно разговаривают, грубят, затыкают рот родителям.

Поскольку, как мы уже говорили, дети предоставлены сами себе, то никто не может контролировать их процесс воспитания. Они учатся у сверстников, у дяди Коли из 5ой квартиры, у наркоманов за школой, у кого угодно, кто попадётся им в жизни. К 10 годам такой ребёнок уже знает много интересного. Родители потом удивляются: «В кого же ты такой вырос то?». А для того, чтобы он таким вырос, не нужно было даже дома его поить пивом, а достаточно было предоставить его воспитание телевизору, компьютеру и улице.

И такое самостоятельное воспитание – большая проблема. Дело в том, что ребёнок начинает не только со своими родителями фамильярничать и неуважительно общаться, но и со всеми окружающими. Он может начать «тыкать» гостям, которые приходят в дом, нагрубить им, капризничать. Грань между старшими и младшими размывается, и сознание ребёнка очень деградирует. Он считает взрослых недоразвитыми, отсталыми от жизни, с которым не о чем поговорить. Например, когда происходит какой-то разговор между родителями и ребёнком, то он сидит и терпит, думает про себя: «Когда же от меня отстанут уже?!». У родителей есть ещё власть какая-то, поэтому приходится терпеть, но позже у ребёнка развивает безумие и ненависть к своим родным. Он может начать избивать мать или отца, бросить их в болезненном состоянии, чтобы они поскорее умерли. В СМИ освещается много таких примеров, когда внуки, дети, бросают умирать бабушек и дедушек. Оставляют их без средств к существованию, не заботятся о них, чтобы поскорее, например, получить какую-то недвижимость в наследство. Растущая ненависть приводит даже к тому, что дети обращаются к киллерам, чтобы убить родителей.

Невежественное воспитание – это последствие деградации родителей. Вспомните: они сами поят детей пивом, дают им сигареты, не интересуются их моральным образованием. Дети всё впитывают, запоминают, поэтому бардак в семье ими воспринимается очень хорошо в качестве модели поведения. Если родители постоянно развлекаются, матерятся, мама не уважает отца, а он придаётся тирании – вся эта безответственность останется в сознании ребёнка, поэтому у него будет очень тяжёлая судьба. Всё это – последствия невежественного воспитания.

По материалам лекции Сергея Серебрякова «Три типа воспитания»

Что происходит, если мать не признаёт авторитет отца в воспитании детей?

1392481682_mama_i_dochka_2

В некоторых семьях женщины не дают мужьям простора для воспитания детей. Они не признают их право и авторитет в этом вопросе. В основном, это проявляется в чрезмерной защите ребёнка от наказаний отца, вызванной сильной привязанностью. К чему может привести такое поведение со стороны женщины?

Во-первых, подробнее о признаках. При малейшем наказании ребёнка со стороны папы у мамы сразу падет настроение. Порой она может произносить что-то вроде: «Не прикасайся к моему ребёнку!». Привязанность настолько сильная, что даже на приёме у врача женщина может говорить: «Доктор, мы заболели. У нас уже две недели температура. Мы уже ходили по всем врачам, сами лечились, но никак не можем выздороветь». У неё самой нет никаких проблем, потому что болен только ребёнок, но она к нему очень привязана, поэтому говорит о них вместе. Сильная женская привязанность не позволяет ей допустить наказаний со стороны отца в воспитательных целях, поэтому она начинает ограничивать его в правах. Как только папа пытается воспитывать ребёнка, мама ему не даёт этого делать.

На ребёнке это сказывается следующим образом. Когда папа пытается как-то наказать, а мама встаёт на защиту, то для ребёнка папа становится плохим, а мама хорошей. Это вызвано двойственной природой ума, которая может рассуждать только по принципу «плюс-минус». Дальше такое положение дел формирует в ребёнке чувство собственной правоты. Он думает: «Мама хорошая, папа плохой. Если он пытается меня наказать, а мама защищает, значит, наказание незаслуженно». Это чувство очень развращает ребёнка, поэтому в будущем он становится эгоистичным и самоуверенным.

Всё это начинается с того, что мама жалеет своего ребёнка. Такое поведение вызвано её эмоциональной природой. Они видит какие-то слёзы, грусть, и ей сразу становится жалко ребёнка, хочется простить его и защитить. Ребёнок же, когда понимает этот механизм, начинает искать у мамы прибежище от наказаний отца, который постоянно хочет его воспитать. А мужчина не эмоционален, он воспитывает не по таким принципам. Папа просто видит глупость какую-то в ребёнке, поэтому старается из него это «выбить». Не значит, что он его бьёт день и ночь, но наказание будет длиться до тех пор, пока урок не будет закончен. Дома запер ребёнка, например, потом выпустил: «Ты всё понял?» — «Понял». Потом ребёнок снова что-то натворил – снова дома сидит. И так до тех пор, пока баловать не перестанет.

Но мужчина не может так воспитывать ребёнка, потому что тот находится под защитой мамы. Она не подпускает отца, возится со своим чадом, холит и лелеет. В этот момент папа начинает ощущать свою ненужность в семье. Это ощущение вызвано поведением женщины. В действительности, она не подозревает, что происходит что-то плохое, да и не хочет этого. Но последствия могут быть очень неприятными.

Первый вариант развития этих событий приводит к отцовской тирании. Допустим, ребёнок что-то натворил, папа хочет наказать, но малыш бежит к маме, жалуется ей. Так повторяется много раз. Мама приласкала, погладила, начинает защищать, а папа в какой-то момент думает: «Так, ну понятно, надо обоих учить. Ну, сейчас получат у меня». Так начинается его тирания. Наказание должно быть завершено, поэтому не нужно влезать в мужской процесс воспитания. Так же и мужчина не должен влезать в женский процесс воспитания, потому что у партнёров разная природа, разные принципы, которые нужно уважать и понимать.

Второй вариант приводит к тому, что мужчина хочет уйти из семьи. Дело в том, что мужская природа в семье подразумевает управление. Воспитание детей – это отцовская привилегия, которой его нельзя лишать. Если мужчина не может ничем управлять, не может воспитывать детей, у него нет прав в семье, то он будет искать другое место, где его будут уважать. Заканчивается тем, что он уходит в другую семью. И тут многие знают феномен, когда такой мужчина больше любит чужих детей, а к своим проявляет равнодушие.

Неуважение своего мужа приводит женщину к разрушению брака – это закон. Женщина ведёт себя так, потому что считает, что мужчина никуда не денется. Но за такую гордыню Солнце наказывает женщину, лишая её мужской защиты. Муж уходит из семьи, брак разваливается, а дети растут без отца.

Мужчина же должен сдерживать свои эмоции, проявлять терпение, спокойно выполнять свои обязанности, чтобы не терять уважение женщины. Все истерики, когда муж уподобляется жене в поведении, ведут его на эмоциональный уровень, где у него нет никакой власти. Он не умеет воспитывать, общаться с помощью эмоций, поэтому он не сможет правильно выполнять свои обязанности. Женщина не станет уважать мужчину, который не способен взять на себя ответственность.

По материалам лекции Сергея Серебрякова «Сила детского эгоизма»

Отношения неродных родителей и детей

People_Father_and_son_are_walking_on_the_water_060338_

Бывают ситуации, когда семья по каким-то причинам распадается, а ребёнок остаётся с кем-то из супругов. Как в этом случае строить новые отношения? С кем остаётся ребёнок, с мамой или папой, рождает два варианта.

Во-первых, если ребёнок остался с женщиной, то, согласно ведическому знанию, она может получить всё своё жизненное счастье от него. В связи с этим, у неё нет большой необходимости выходить снова замуж, особенно, если у неё мальчик. Если женщина не чувствует, что от ребёнка она способна получить достаточно счастья для себя, или, если у неё девочка, то она может найти себе нового мужчину, но ей не следует надеяться, что отношения в новой семье сразу будут складываться удачно.

Дело в том, что существует ряд проблем в таком случае. Во-первых, в её сознании есть привязанность к прошлому партнёру, степень которой она не может контролировать. Ей очень сложно перестать считать родным человека, с которым она жила какое-то время. Эта привязанность будет мешать углублению отношений с новым мужчиной, потому что теперь ей нужно заново привыкать уже к другому человеку, а воспоминания о прошлом замужестве ещё не оставили её.

Чтобы этот период прошёл, а отношения углубились, нужно несколько лет. Сознание несколько перестроится, и тогда женщина вновь сможет испытывать счастье в семье. И этих нескольких лет вполне достаточно, чтобы отношения ребёнка с новым мужчиной его мамы окончательно испортились. Все эти проблемы надо будет как-то решать, поэтому женщина должна быть готова к серьёзной внутренней работе над собой, чтобы наладить отношения с новым супругом и не допустить проблем в его общении с ребёнком.

Женщина не должна требовать от ребёнка уважения или любви к своему новому мужу. Ей следует занять примирительную позицию в их отношениях и следить, чтобы страсти не накались. Ребёнок же видит в новом папе одни проблемы, потому что в глубине души он понимает, что теперь через этого мужчину придётся отрабатывать плохую карму всей семьи. Ему совсем не хочется, чтобы эта ответственность ложилась на его плечи. И проблемы ребёнка в том, что его эгоизм, созданный в отношениях с мамой и родным отцом, отличается от того, который создаётся в общении с новым папой. Так же есть различие между эгоизмом ребёнка в его отношениях с мамой, и её отношениях с новым супругом. В этих структурах нет гармонии, поэтому и возникает столько проблем.

Мужчина же, который приходит в семью женщины с ребёнком, обязательно должен начать с построения дружеских отношений, а уже потом развивать их до родительских, но только если ребёнок проявит инициативу и желание. Если этого не происходит, то не стоит пытаться командовать, заниматься нравоучениями, давать советы. Нужно занять дружескую позицию и вести себя как друг. Порой требуется проявить материнскую заботу. Только таким путём можно со временем углубить взаимоотношения.

Ещё пару слов о роли женщины. Если она не будет занимать примирительную позицию, то на семью немедленно начнёт влиять сила непреодолимой кармы, поэтому ухудшение отношений наступит очень быстро. Сильнее всего будет мучиться ребёнок в начале, и он это запомнит на всю жизнь. Затем страдания коснутся женщины, вплоть до того, что новый мужчина может уйти.

Второй вариант, когда мужчина остаётся с детьми. Ему желательно вступить в новые отношения, потому что детям необходимо материнское внимание. Если мужчина приводит в семью свою новую жену, то женщине следует занять позицию смирения.

Стоит сказать, что женщине будет очень сложно принять детей как своих, потому что они для неё будут прямым напоминанием о прошлых отношениях их отца. Мужчина должен это знать и дать женщине возможность примириться со своим положением, чтобы она могла принять его детей. Не стоит заводить совместного ребёнка, пока этого не произойдёт.

Если это сделать, то ребёнок от прошлого брака будет совершенно забыт в семье. Дело в том, что новому ребёнку будет дариться любовь обоих родителей с ещё большей силой. Ребёнка от прошлых отношений любил только отец, новая мама принять не успела, а с момента зачатия его брата, или сестры, папа тоже перестанет дарить свою любовь. Поэтому, когда младенец родится, оставшийся без внимания ребёнок всех возненавидит.

В положении отца, оставшегося с детьми, мужчина должен постараться заменять им мать, относится с любовью и добротой. Так же ему не следует много требовать от своей новой жены. В таком случае, отношения постепенно улучшатся.

По материалам лекции Олега Торсунова «Вопросы верности в семье»

Две основы правильного воспитания ребёнка

child

Часто при воспитании детей родители сталкиваются с тем, что ребёнок ведёт себя плохо. В основном, мама с папой должны терпеть, но в какой-то момент нужно прервать такое поведение.

Недостатки нужно теперь до тех пор, пока ребёнок не начал вести себя плохо, игнорируя все возможные рамки хорошего поведения. Если у вас мальчик, то ему можно даже хорошенько налупить ремнём, чтобы его точно пробрало, но потом не надо повторять эти наказания, а уж тем более, вводить их в какую-то воспитательную систему. Девочку можно наказать, лишив её радостей, «бонусов хорошего поведения». Нужно помнить, что наказания не должны быть частыми, но они должны быть решительными и серьёзными, чтобы ребёнок понял всё досконально.

В целом, основой терпения плохого поведения должен стать принцип, при котором родители понимают, что ребёнок не может сразу избавиться от каких-то своих недостатков. Задача мамы и папы заключается в том, что создать нормальные условия для развития их ребёнка, чтобы он чувствовал себя в безопасности и комфорте. Если он начинает наглеть, вести себя по-хамски, то надо терпеть, но только до какого-то момента, пока он не начнёт выходить за рамки. Так ребёнок поймёт, что слишком озорничать не стоит, потому что последует наказание.

Воспитание в страсти выражено тем, что родители не могу терпеть недостатков детей. Они кричат по любому поводу, потому что их привязанность к счастливой и спокойной жизни очень велика. В действительности, им нужно отрабатывать свою карму, но когда родители не понимают этого и ведут себя неверно, то они расходуют запас хороших отношений с ребёнком. В результате, он совсем перестанет слушаться, потому что ему постоянно указывали на его недостатки.

Терпение недостатков своих детей — это первая основа.

Терпение – это сила, которая расходует внутреннее счастье. Чтобы увеличить свои возможности, нужно откуда-то пополнять свои внутренние запасы. Счастье увеличивает только работа над собой: аскезы, молитвы, изучение священных писаний, и так далее. В работе нет шансов запастись терпением, потому что там оно только расходуется. Телевизор тоже не даст никаких сил, чтобы там люди не думали, развлекаясь перед ним.

Жизнь – это экзамен, а не курорт для отдыха. Поэтому каждый человек в своё свободное время должен стараться внутренне развиваться, работать над собой, а не проводить время, придаваясь различным развлечениям.

Вторая основа — развитие характера детей. Исходя из этого, родителям не следует много внимания уделять оценкам ребёнка, которые он получает в школе. Случается так, что у него просто нет способностей, чтобы учить какой-то предмет. Он старается, активно учит, но вместо пятёрки получает тройку – всё равно родителям следует его внутренне поощрять, хвалить про себя. У многих детей есть проблемы с успеваемостью, и у всех во главе списка стоят разные предметы. Но нужно понимать, что если человек работает над собой, над развитием своего характера, то он может многого добиться в жизни. Даже, например, выучить тот предмет, который не давался ему в школьные годы, потому что после внутренней работы у него будет достаточно силы разума, чтобы направить свою энергию на стремление к этой цели.

Роль родителей в такой ситуации подразумевает то, что они должны дать своему ребёнку возможность расти в том направлении, которое ему интересно. Дать ему все свои силы, направить его. Нужно много внимания уделять развитию характера ребёнка, а не приобретению им какой-то квалификации, потому что если из него потом вырастет внутренне развитый человек, то ему не составит труда в короткие сроки освоить любую специальность. Ему достаточно будет года, может даже меньше, чтобы освоить программу по университетской профессии, вместо того, чтобы учиться там пять лет.

Какой тогда смысл все школьные годы третировать ребёнка за оценки, если есть более эффективный путь, который и подразумевает правильное воспитание – развитие характера.

По материалам лекции Олега Торсунова «Правила зачатия и воспитания детей»

Подготовка к зачатию

53e87b6fa0d6a_53e87b6fa0da8

К зачатию ребёнка нужно готовиться очень тщательно, потому что с его появлением в жизни семьи начинается новый виток влияния кармы. Многие пары знают об этом и пытаются подготовиться, высчитывают с помощью астрологии дни, когда лучше всё сделать, но не всё складывается удачно. Согласно ведическим знаниям, есть несколько принципов, которые нужно соблюдать перед зачатием.

Во-первых, минимум за месяц до предполагаемого зачатия нужно начать соблюдать целибат – отказаться от любой физической близости. Когда настанет важный день, то нужно быть готовым к нему. Случается, что в один и тот же день сразу несколько пар желает зачать хорошего ребёнка, поэтому надо быть достойными этой милости.

Дело в том, что все хорошие черты характера, которые может получить рождённый ребёнок, даются милостью высших сил, поэтому пара должна постараться для того, чтобы удовлетворить их своим поведением. Получается, что очень важно сохранять целибат до того момента, пока мужчина и женщина не будут готовы к зачатию хорошего ребёнка.

Например, после женской менструации от женщины исходит сильная энергия, бороться с которой мужчине очень сложно. Ему трудно удержаться, чтобы не вступить с ней в интимную связь. И если женщина использует противозачаточные средства, то душе, которая входит в мужское семя, очень не понравится такой подход.

Представьте себе реакцию гостя, которого приглашают домой, но вовсе не собираются с ним проводить время в этот день. Он приходит, а ему не открывают. Потом раздаётся звонок, и ему по телефону сообщают: «Знаете, мы решили, что лучше вам придти через неделю». Если уже заранее знали о таком своём решении, то зачем надо было приглашать гостя?

И когда начинается отсчёт целибата, а пара не может сдержать своих порывов в это время, занимается сексом и предохраняется от беременности, то та хорошая душа, на которую они рассчитывали, просто не придёт потом. Вместо неё придёт другая, которую они не ждали, потому что первая уже не может. Она как гость, которому не открыли. Не хотят видеть — он пойдёт к тем, кто его действительно ждал в этот день. Потому что ему не важно, что там пара решила изменить в своём графике – зовут, значит, готовы к визиту. Получается, что чтобы зачать желанного хорошего ребёнка, обязательно нужно потерпеть и получить милость высших сил.

Общие приготовления нужно начинать хотя бы за полгода. Мужчина и женщина должны воздержаться от выпивки, наркотиков, курения. Желательно перейти на вегетарианскую диету или, если не получается, хотя бы снизить потребление мясной пищи. Нужно снизить количество вредной работы и избегать различной химии. Бывает полезно, если супруги начинают проводить чистку организма. Но её можно делать только в том случае, если уже был такой опыт и он был удачным. Если вы делали чистку полгода назад, или раньше, то этого будет достаточно. Если вы не знаете, что это такое, то лучше не рисковать перед зачатием, потому что неправильные процедуры могут перегрузить организм, и он ослабнет.

Желательно чаще ходить в храм, больше заниматься духовной практикой, читать молитвы. Так же нужно выяснить какой сейчас идёт период в жизни человека. Дело в том, что в плохое время трудно настроиться хорошо, поэтому с зачатием ребёнка тоже могут возникнуть проблемы. Даже если вычислен благоприятный день, но у человека сейчас плохой период, то будет лучше воздержаться.

Если женщина уже в возрасте и скоро станет поздно рожать ребёнка, то не нужно ждать рекомендаций астрологов, потому что есть шанс совсем не родить. Но если есть возможность спланировать, времени достаточно, то лучше уделить этому внимание.

Непосредственно перед зачатием мужчина и женщина должны помыться, натереться благовонными маслами и молиться Господу, чтобы ребёнок был хорошим. Во время близости нужно проявлять как можно больше любви, потому что от её количества зависит жизненная сила дитя. Но не путайте любовь со страстью, потому что если в близости будет какая-то зверская похоть, то ребёнок будет диким. Нельзя в этот момент испытывать страх, беспокойство и гнев.

Нельзя даже пытаться зачать ребёнка на голодный или переполненный желудок, с полным мочевым пузырём, в состоянии алкогольного или наркотического опьянения.

По материалам лекции Олега Торсунова «Правила зачатия и воспитания детей»

Влияние кармы на рождение ребёнка

????????????

Когда мужчина и женщина уже создали семью, то в какой-то момент они приближаются к вопросу о зачатии детей. И это очень сложный момент, потому что с рождением детей связана самая сильная карма человека. Есть случаи, когда при рождении детей кто-то вскоре погибает: возможно, мама при родах, а бывает отец в этот же день. И это отнюдь не совпадение, как могут сказать некоторые астрологи, а именно проявление очень тяжёлой кармы человека.

В действительности, каждому человеку придётся принять свою тяжёлую карму. Можно вступить в семейные отношения, служить своим близким, а можно отбросить эту идею и уйти в монастырь, приняв обет отречения. Всегда нужно сделать или то, или другое, иначе человек никогда не сможет стать ответственным и серьёзным. И каждый из этих двух путей приводит к тому, что человек начинает в полной мере ощущать тяжесть своей кармы.

Можно не понимать этого до женитьбы. Считать, что жизнь предназначена для наслаждения, но, в действительности, это — экзамен. Поэтому многие проблемы возникают в жизни не потому, что домочадцы плохие, родственники не так себя ведут, а потому что в этом мире так устроено, что человек обязательно должен испытывать трудности.

И второй уровень сложности в семейных отношениях – это рождение ребёнка. До этого человек отрабатывал свою тяжёлую карму, но теперь в действие вступает новый виток, когда жизнь начинает нести с неумолимой силой. И этот период длиться около трёх лет, пока подрастает малыш, потом становится проще. Но в это время невозможно даже адекватно оценить состояние своего сознания, всё идёт само по себе, а человек просто следует за течением жизни.

Встречается много случаев, когда мама не может ухаживать за своим ребёнком. Он кричит на её руках, не может никак успокоится, а от её молока у него разные аллергические реакции, проблемы с пищеварением. Доходит до того, что женщина совершенно не может общаться с ребёнком, и он живёт у бабушки с дедушкой.

Чтобы избежать таких ситуаций, астрологи советуют заниматься разными практиками перед зачатием, например, выбрать день правильно, подлечится предварительно. Но чтобы человек не делал, карма всё равно будет сказываться, поэтому возникает вопрос – зачем это всё практиковать? Дело в том, что все эти ритуалы помогут изменить судьбу. Человек обретает веру, потому что он общается с Богом, молится ему: «Господи, пусть всё будет удачно. Мы соблюдаем все правила, поэтому покажи нам, что это действительно не просто так, что законы работают». Это ещё одна ступенька, потому что когда родится малыш, то родители укрепят свою веру в то, что действительно есть законы, которым нужно следовать, чтобы в их  семье было счастье. Так они смогут продолжить развивать свою семью в духовном плане.

Много различных факторов существует, которые нужно учитывать. Во время зачатия важно умонастроение, а до этого момента нужно совершать определённые аскезы, которые предусмотрены для родителей. И это действительно способно сильно изменить карму, связанную с рождением ребёнка, поэтому обязательно нужно готовиться к этому моменту заранее.

Да, можно повлиять на рождение ребёнка, но нет никаких гарантий, потому что, в конечном счёте, в момент зачатия самое большое влияние будет оказывать энергия нижнего центра мужчины и женщины.

Если семья хочет мальчика, а энергия сильнее у женщины, то стоит выбрать такой день, когда она будет снижена. И всё равно сохранится вероятность того, что родится девочка. Примечательно, что в начале отношений у мужа энергия нижнего центра будет сильнее жены, даже если она была очень слабой у мужчины. Поэтому в семьях часто первый ребёнок – это мальчик, а затем рождается девочка. Бывает, что происходит наоборот, но это значит, что шли противоположные процессы, но затем у мужчины всё выровнялось, или начался хороший период в жизни.

Основная идея в современных семьях заключается в разговорах о поле ребёнка. Родителям хочется мальчика или девочку. Но нужно думать не об этом, а о том, чтобы с рождением этого ребёнка не обрушилась такая тяжёлая карма, с которой невозможно будет совладать. Человек может стать очень несчастным, ему придётся просто стать заложником ситуации, и о духовном совершенствовании можно забыть. Его постоянно будут преследовать различные проблемы в семье, которые нужно будет решать, иначе жизнь станет совершенно невыносимой.

И ведический принцип заключается в том, что человек предварительно должен отработать свою тяжёлую карму вне семьи, чтобы семейная жизнь была как можно легче, счастливее. Можно заняться общественными делами, взять на себя какую-то ответственность, но не в семейной жизни. Человек должен совершать аскезы, пожертвования, изучать священные писания, тогда он может изменить свою карму. Желательно это делать регулярно, но повышенную активность нужно проявлять перед главными жизненными событиями, тогда Бог может повлиять на судьбу человека.

По материалам лекции Олега Торсунова «Правила зачатия и воспитания детей»

Важность заботы и внимания в воспитании детей

image

Для детей очень важно получать внимание и заботу. При этом родители дают своим детям любовь всю жизнь, но в период до 9 лет надо делать акцент на заботе и внимании, а затем, с 9 до 18, делать акцент на доверии.

Бенджамин Спок – известный педиатр, в книгах которого родителей учили следующему: если ребёнок плачет, то не надо на него внимания обращать – поплачет и перестанет, не умрёт. Всё равно, что собака Павлова, на уровне рефлексов всё выработается и не будет больше реветь. Но именно так вырастают атеисты и потерянные дети.

Представьте себе на минуту, что Бог, или любой другой предводитель, станет относиться к людям так же, как те родители к своим детям. «Ну что они опять мне молятся там внизу? Чего им теперь-то надо?», а ему отвечают: «Господь, вот Бенджамин Спок говорит, что главное – не отвечать. Помолятся и перестанут». И да, сработает, в церкви станут меньше ходить, а потом их и вовсе сожгут. С главой страны всё то же самое будет, не обольщайтесь.

И вот когда ребёнок, у которого нет никакой защиты в мире, кроме матери, зовёт её на помощь, молиться её мысленно, а она не приходит, то у него глубокий отпечаток в сознании остаётся. Он вырастает потом и думает: «Так, ну тут всё понятно, надо всё самому делать, всех давить и по головам ходить, если мне что-то нужно». Мальчик вырастает и становится похож на дикое животное, а девочка будет самоистязанием заниматься  постоянно.

Бога нет, покровителей нет, никому дела до этих двоих нет, а потому, когда они встречаются, то мальчик просто берёт девочку за руку, говорит: «Давай поженимся, я тебя люблю», а девочка совсем не против, ведь на что ей ещё рассчитывать. Она думает: «Ну ладно, хоть такой замуж берёт, куда уж лучше то. И так никому не нужна».

Получается, что забота и внимание очень важные вещи в жизни ребёнка, пока ему не исполнится 9 лет. Особенно девочкам, чтобы они могли вырасти в здоровых женщин. Их буквально нужно купать в этой любви, постоянно с ними возиться. Не заставлять мыть посуду или полы, а больше участвовать в их жизни. Примечательно, что если родители будут себя вести подобным образом, то дочка сама будет проявлять инициативу помочь по дому.

Руслан Альбертович рассказывает:
“Я знаю такую девочку, которая сейчас живёт в Риге. Она, правда, не даёт семинары, но могла бы. И вот ей сейчас 28 лет, а выросла она на конфетах. Только недавно она начала кушать жареную картошку, и то, только потому, что друзья наконец-то уговорили её. Дело в том, что она жила у бабушки, а та просто вымачивала внучку в любви и заботе. Хочешь конфетки – кушай. И вот они так и обедали, а потом после девчушки только гора фантиков. Бабушка покушает, а внучка тарелку берёт и хочет помыть, но её останавливают: «Ты куда это? Назад, назад, положи-ка тарелку обратно. Намоешься ещё». Вот такое воспитание было у девочки. Сейчас просто красавица, мужского внимания – сколько угодно. Раскрыла полностью свою природу, духовной практикой занимается, потому что выросла в любви бабушки.”

То есть, заботы и внимания должно быть очень много. С 9-ти до 18-ти лет детям нужно больше доверия оказывать. Но для девочек всё равно надо акцент делать на заботе. Влезать во всём в её жизнь не стоит, потому что у неё там свои принципы какие-то уже формируются, но задать пару вопросов важно, предложить что-то.

Допустим, дочка делает какой-то проект в школе, собирает информацию несколько недель, что-то изучает постоянно. И вот наступает такой момент, когда нужно нести работу на презентацию. Да, вы её предупреждали несколько раз перед этим важным днём, чтобы она ничего не забыла, а она взяла, и оставила дома все свои наработки, ушла без них. Как некоторые поступают? Возвращается дочки домой, а ей родители: «Ну что, растяпа, говорили мы тебе. Вся работа насмарку». И это считается правильным воспитанием сейчас. Если так мальчик сделает, то это ещё, возможно, пригодится, но если у дочери такая проблема возникла, то надо было взять такси и отвезти ей в школу все её наработки. Представляете, какое влияние на психику ребёнка? С одной стороны, она провалилась, сама виновата в своих неудачах, а с другой – у неё есть поддержка, покровительство, она не безразлична всем окружающим.

А для мальчика-подростка важнее доверие. Не хочет шапку надевать перед выходом – пускай. Но вот в сумку пусть положит, обязательно. Такие правила должны быть. Хочешь – пожалуйста, но вот пусть будет, если передумаешь. И не надо акцентировать на этом своё отношение фразами: «Что я сказала? Мне же лучше знать». Мальчик только нервничать начнёт. Для сыновей это нормальная практика, чтобы они сами приучались к ответственности, раскрывая свою природу.

По материалам лекции Руслана Нарушевича «Мы разные нужна разная поддержка»

Почему у ребенка плохая успеваемость в школе?

10321471_733030416766916_1733516266991435799_o

Многих родителей беспокоит успеваемость в школе их детей. Одни усваивают материал медленно, другие быстро. Оказывается, на скорость обучения влияет не только само усердие ребёнка, но и его судьба. Порой, не помогают даже репетиторы, которых нанимают за большие деньги.

Существует несколько скоростей обучения. Например, ребёнок может быть как бегун. Он схватывает материал на лету, усваивает сразу всю тему урока, а к его концу сидит и скучает, или изучает следующую. К концу учебного года он уже прочитал все учебники несколько раз, нашёл ответы на все дополнительные вопросы из книг. Он активно использует интернет в образовательных целях, а так же берёт дополнительную литературу. Знания буквально льются рекой.

Других детей можно назвать пешеходами. В обучении этой категории важно уделенное внимание педагогов и родителей. Чем его больше, тем ребёнок успешнее в учёбе. Такие дети начинают задавать больше вопросов, интересуются, тоже достаточно быстро усваивают материал, но только в том случае, если ему оказывается поддержка от учителей.

А к третьей категории относятся дети, у которых долгое время не получается что-либо выучить. Все окружающие просто отчаиваются, но в один прекрасный момент ребёнок соображает, понимает формулы, и процесс двигается дальше.

Так сказывается влияние судьбы на развитие ребёнка, это не страшно. Мозг развивается по-разному, не сразу давая возможность понять некоторые вещи. Немногие сразу заходят в воду и начинают плыть. Кто-то из взрослых до сих пор не научился или пытается плавать по-собачьи. Получается, что претензии и переживания родителей безосновательны. Папе легко давались математические науки, а ребёнок научился быстро плавать. Но проблема в том, что родители начинают примерять схему своего развития к детям. Папе легко алгебра давалась, значит, сыну тоже должно легко быть. Это же его ребёнок, его гены, всё должно быть так же, как у отца – вот логика.

Когда родители пытаются найти причину неуспеваемости ребёнка – чаще всего они считают, что виновата лень. Он просто не хочет, ленится, всё понятно тут, что ещё обсуждать. Гены ведь есть, у папы всё получалось в математике, а сын не может, значит, не хочет просто, он ленится.

Коренная проблема всех родителей, которые не считаются с возможностями влияния судьбы на развитие их детей – это отсутствие уважения к природе ребенка. Они не хотят считаться с тем, что ребёнку ещё, возможно, несколько лет не надо даже начинать изучать то, на что у них ушла пара недель. И самое очевидное проявление неуважения к способностям ребёнка заключается в сравнении его с остальными. С соседским мальчиком или одноклассником – не важно. Ваш ребёнок не делает чего-то, хотя все уже начали пару лет назад? Не беда, он имеет право! Ни в коем случае нельзя делать сравнение с другими детьми, потому что, таким образом, начинаются унижения, а затем происходит потеря уважения.

Если ребёнок не получает родительского уважения, то он не в состоянии оценить действия, которые делаются для него. Он перестанет считаться не только с семьёй, но и с окружающими. Когда младший не испытывает уважения, то у него теряется способность благодарить кого-либо. Ребёнок становится очень сосредоточенным на том, чтобы ему как-то заработать любовь, признание родителей, а потому у него просто не хватает сил на то, чтобы как-то оценить то, что для него делают.

Это же происходит и с женщиной в семье, когда мужчина перестаёт её уважать. Она испытывает унижения, а потому начинает изо всех сил стараться заработать любовь мужа. У неё не хватает сил, чтобы оценить его действия, и поэтому мужчина теряет мотивацию. Он теряет ощущение, что нужен, любим, теряет цель.

Поэтому, если вам кажется, что ребёнок неблагодарен вам, запомните – это результат вашего пренебрежения и неуважения. И самая грубое действие, которым вы можете его проявлять – это сравнивать ребёнка с другими детьми. И, чаще всего, это происходит в школьные годы, когда определённая разница всегда выявляется в успеваемости.

По материалам лекции Руслана Нарушевича «Почему дети не оправдывают ожидания родителей?»

Как прекратить реализовывать свои амбиции в детях

fanat-ronaldo-1280x800

У доктора Рау, который является одним из ведущих астрологов в мире, есть такое правило – он не делает прогнозов детям до 12 лет. Дело в том, что многие родители приходят с вопросами: «Расскажите, пожалуйста, кем должен быть наш ребёнок, какое у него призвание, как нам его направлять?». И если сделать предсказание таким родителям, то они могу просто замучить своего ребёнка, потому что они теперь знают, кем он должен быть.

Согласно ведическому знанию, важным качеством родителей является способность относиться к ребёнку так, как это обосновано его нынешним положением и его природой. А принадлежать он может одной из четырех: земной, воздушной, водной и огненной. Не заглядывать вперёд, ждать чего-то в будущем, а нужно относиться так, как сейчас. Это очень важное и редкое качество, которым не всегда обладают современные матери и отцы.

В этом и состоит проблема реализации своих амбиций через детей. Родители не могу воспринимать ребёнка без взгляда в его будущее, где они хотят видеть какие-то великие свершения и достижения. То есть, мало людей, кто придёт к астрологу и скажет после беседы с ним: «А вы знаете, мне вот всё равно, какое предназначение у моего ребёнка. Ему всего 3 года, так что пусть у него просто будет счастливое детство». Чаще все спрашивают: «Да, такая карта? И что теперь с этим делать, куда его направлять учиться, как воспитывать?».

Руслан Альбертович говорит:
“Как то раз приходила ко мне женщина, чтобы я составил гороскоп для её дочери. И она начала с такого вопроса:
— Вот вы говорили в своей лекции, что есть разные типы детей. К какому из них у меня дочка относится? Кем она должна быть с её природой?
— Человек всего лишь исполнитель.
— Да? Это ей теперь дворы мести что ли? Скажите мне, в какой ей университет поступать, что у неё по звёздам?
— Тут не очень видно поступать или нет, но вот, зато ясно, что она будет очень хорошей женой. Всё в её жизни раскрывается через успешный брак, если она будет вовремя устроена, ей будет оказана поддержка, и к вопросу подойдут со знанием. Тогда у неё всё будет хорошо в браке, всё реализуется.
— Просто жена? Это вот у мойки всю жизнь стоять она будет?
— Я вам соболезную, что у вас такая картина замужества, но не факт, что у вашей дочери по судьбе всё будет так же.“

Получается, что у родителей очень предвзятое мнение во многих вопросах. Они строят большие ожидания, что их ребёнок всех должен удивить, продвинуться в жизни, а потому стараются из него выжать побольше в процессе воспитания и учёбы. Если астрологический прогноз ребёнку сделан, есть какие-то данные о его судьбе и предназначении, то не стоит из него выжимать все соки, чтобы он двигался в нужном направлении. Эту информацию нужно держать в себе, чтобы это было секретом. Надо жить с идеей его судьбы, верой в неё, но не толкать постоянно ребёнка в нужном направлении.

Дети хорошо сотрудничают, когда их сегодняшнее положение принимается родителями. Нужно принимать его именно таким, какой он есть. Любовь должна быть такой, какую он привык получать, знает, как с ней обходиться. Если к природе ребёнка относится с пренебрежением, то у него разовьётся комплекс, что его натура – это просто набор недостатком и изъянов. Это особенность психики ребёнка: он относится к себе так же, как к нему относятся окружающие. Если ему постоянно говорить, что у него плохая природа, всё в его жизни идёт плохо из-за его внутренних качеств, то и он начнёт так считать, а потом эту идею уже не убрать из головы никаким лечением.

То есть, нужно просто дать ребёнку то, что ему необходимо по его природе. Когда он получит желаемое, то надо ему помочь развить чувственность к остальным видам  человеческих натур. Это позволит ему проще находить общий язык с другими людьми, общаться с ними на равных.

В этом основной принцип воспитания, если родители хотят, чтобы ребёнок реализовал себя в жизни. Сначала нужно научиться с ним взаимодействовать, а затем он поймёт, как вести себя с другими людьми и сам добьётся успеха в той области, которая ему ближе.

По материалам лекции Руслана Нарушевича «Должны ли дети быть похожими на нас?»