Последствия оскорблений

Есть три типа оскорблений: оскорбление в уме, оскорбление словом, оскорбление в действии. Три вида оскорблений.

disappointed

Оскорбление в уме – самый легкий тип оскорблений, и за него приходят последствия тонкого плана. Мы начинаем сомневаться в людях. Это последствия тонких оскорблений, когда мы слушаем кого-то и думаем «Лгун! Ну, ведь заливает же, сам-то наверно, ничего и не делает, вот только говорит, а сам-то, что он сам-то?» То есть в уме это происходит. И, кажется, мы это не говорим вслух, вроде последствий нет, и действительно, на видимом плане последствий нет, но в уме мы начинаем сомневаться.

Мы не доверяем никому, сомневаемся. К примеру, ребенок приходит, мы спрашиваем: «Как в школе?» «Все хорошо». «Оценки хорошие?» «Хорошие». «Домашнее задание сделал?» «Сделал». И мы даже ему не доверяем. «Врешь!». И он обижается: «Ну, я сделал» «Врешь. Показывай все». Точно сделал. «Но, наверно, не всё сделал…».

Появляется недоверие, сомнение, мы живем с этим недоверием, вот с этим сомнением, всему не доверяем, во всем сомневаемся. Знаете, человек ничему не верит. Уходит вера. Мы перестаем верить людям. И какая же тут радость, когда всем не веришь, никому вообще не доверяешь? Никакой радости нет. Поэтому это тонкий вид оскорблений приводит к таким вот последствиям.

Оскорбления в речи – это уже более грубое — оскорбления на  словах. Вот за слово уже приходят более серьезные последствия и заключаются они в том, что обычно, когда мы что-то грубо говорим человеку, критикуем и указываем на его недостатки, мы сами потом попадаем потом в эту ситуацию, что теперь уже о нас тоже самое говорят. Если мы что-то говорим, потом попадаем в эту же ситуацию.

И еще более тяжелый вид – это когда человек действиями оскорбляет другого человека. Вот тогда закручиваются неумолимые законы кармы, очень серьезные по своей природе. Тогда закручивается процесс наказания. То есть можно сколько угодно в своем уме проворачивать, может, даже мы не сможем с этим справиться, в конце концов, мы можем как-то поговорить об этом, что-то можно выяснить, но если на уровень действия это переходит: то всё – законы кармы начинают действовать неумолимым образом. Тяжелейшие вещи происходят. Поэтому нужно быть очень аккуратным, чрезвычайно аккуратным с оскорблениями.

Из лекции Вячеслава Рузова «Искусство ошибаться»

Отношения неродных родителей и детей

People_Father_and_son_are_walking_on_the_water_060338_

Бывают ситуации, когда семья по каким-то причинам распадается, а ребёнок остаётся с кем-то из супругов. Как в этом случае строить новые отношения? С кем остаётся ребёнок, с мамой или папой, рождает два варианта.

Во-первых, если ребёнок остался с женщиной, то, согласно ведическому знанию, она может получить всё своё жизненное счастье от него. В связи с этим, у неё нет большой необходимости выходить снова замуж, особенно, если у неё мальчик. Если женщина не чувствует, что от ребёнка она способна получить достаточно счастья для себя, или, если у неё девочка, то она может найти себе нового мужчину, но ей не следует надеяться, что отношения в новой семье сразу будут складываться удачно.

Дело в том, что существует ряд проблем в таком случае. Во-первых, в её сознании есть привязанность к прошлому партнёру, степень которой она не может контролировать. Ей очень сложно перестать считать родным человека, с которым она жила какое-то время. Эта привязанность будет мешать углублению отношений с новым мужчиной, потому что теперь ей нужно заново привыкать уже к другому человеку, а воспоминания о прошлом замужестве ещё не оставили её.

Чтобы этот период прошёл, а отношения углубились, нужно несколько лет. Сознание несколько перестроится, и тогда женщина вновь сможет испытывать счастье в семье. И этих нескольких лет вполне достаточно, чтобы отношения ребёнка с новым мужчиной его мамы окончательно испортились. Все эти проблемы надо будет как-то решать, поэтому женщина должна быть готова к серьёзной внутренней работе над собой, чтобы наладить отношения с новым супругом и не допустить проблем в его общении с ребёнком.

Женщина не должна требовать от ребёнка уважения или любви к своему новому мужу. Ей следует занять примирительную позицию в их отношениях и следить, чтобы страсти не накались. Ребёнок же видит в новом папе одни проблемы, потому что в глубине души он понимает, что теперь через этого мужчину придётся отрабатывать плохую карму всей семьи. Ему совсем не хочется, чтобы эта ответственность ложилась на его плечи. И проблемы ребёнка в том, что его эгоизм, созданный в отношениях с мамой и родным отцом, отличается от того, который создаётся в общении с новым папой. Так же есть различие между эгоизмом ребёнка в его отношениях с мамой, и её отношениях с новым супругом. В этих структурах нет гармонии, поэтому и возникает столько проблем.

Мужчина же, который приходит в семью женщины с ребёнком, обязательно должен начать с построения дружеских отношений, а уже потом развивать их до родительских, но только если ребёнок проявит инициативу и желание. Если этого не происходит, то не стоит пытаться командовать, заниматься нравоучениями, давать советы. Нужно занять дружескую позицию и вести себя как друг. Порой требуется проявить материнскую заботу. Только таким путём можно со временем углубить взаимоотношения.

Ещё пару слов о роли женщины. Если она не будет занимать примирительную позицию, то на семью немедленно начнёт влиять сила непреодолимой кармы, поэтому ухудшение отношений наступит очень быстро. Сильнее всего будет мучиться ребёнок в начале, и он это запомнит на всю жизнь. Затем страдания коснутся женщины, вплоть до того, что новый мужчина может уйти.

Второй вариант, когда мужчина остаётся с детьми. Ему желательно вступить в новые отношения, потому что детям необходимо материнское внимание. Если мужчина приводит в семью свою новую жену, то женщине следует занять позицию смирения.

Стоит сказать, что женщине будет очень сложно принять детей как своих, потому что они для неё будут прямым напоминанием о прошлых отношениях их отца. Мужчина должен это знать и дать женщине возможность примириться со своим положением, чтобы она могла принять его детей. Не стоит заводить совместного ребёнка, пока этого не произойдёт.

Если это сделать, то ребёнок от прошлого брака будет совершенно забыт в семье. Дело в том, что новому ребёнку будет дариться любовь обоих родителей с ещё большей силой. Ребёнка от прошлых отношений любил только отец, новая мама принять не успела, а с момента зачатия его брата, или сестры, папа тоже перестанет дарить свою любовь. Поэтому, когда младенец родится, оставшийся без внимания ребёнок всех возненавидит.

В положении отца, оставшегося с детьми, мужчина должен постараться заменять им мать, относится с любовью и добротой. Так же ему не следует много требовать от своей новой жены. В таком случае, отношения постепенно улучшатся.

По материалам лекции Олега Торсунова «Вопросы верности в семье»

Почему у ребенка плохая успеваемость в школе?

10321471_733030416766916_1733516266991435799_o

Многих родителей беспокоит успеваемость в школе их детей. Одни усваивают материал медленно, другие быстро. Оказывается, на скорость обучения влияет не только само усердие ребёнка, но и его судьба. Порой, не помогают даже репетиторы, которых нанимают за большие деньги.

Существует несколько скоростей обучения. Например, ребёнок может быть как бегун. Он схватывает материал на лету, усваивает сразу всю тему урока, а к его концу сидит и скучает, или изучает следующую. К концу учебного года он уже прочитал все учебники несколько раз, нашёл ответы на все дополнительные вопросы из книг. Он активно использует интернет в образовательных целях, а так же берёт дополнительную литературу. Знания буквально льются рекой.

Других детей можно назвать пешеходами. В обучении этой категории важно уделенное внимание педагогов и родителей. Чем его больше, тем ребёнок успешнее в учёбе. Такие дети начинают задавать больше вопросов, интересуются, тоже достаточно быстро усваивают материал, но только в том случае, если ему оказывается поддержка от учителей.

А к третьей категории относятся дети, у которых долгое время не получается что-либо выучить. Все окружающие просто отчаиваются, но в один прекрасный момент ребёнок соображает, понимает формулы, и процесс двигается дальше.

Так сказывается влияние судьбы на развитие ребёнка, это не страшно. Мозг развивается по-разному, не сразу давая возможность понять некоторые вещи. Немногие сразу заходят в воду и начинают плыть. Кто-то из взрослых до сих пор не научился или пытается плавать по-собачьи. Получается, что претензии и переживания родителей безосновательны. Папе легко давались математические науки, а ребёнок научился быстро плавать. Но проблема в том, что родители начинают примерять схему своего развития к детям. Папе легко алгебра давалась, значит, сыну тоже должно легко быть. Это же его ребёнок, его гены, всё должно быть так же, как у отца – вот логика.

Когда родители пытаются найти причину неуспеваемости ребёнка – чаще всего они считают, что виновата лень. Он просто не хочет, ленится, всё понятно тут, что ещё обсуждать. Гены ведь есть, у папы всё получалось в математике, а сын не может, значит, не хочет просто, он ленится.

Коренная проблема всех родителей, которые не считаются с возможностями влияния судьбы на развитие их детей – это отсутствие уважения к природе ребенка. Они не хотят считаться с тем, что ребёнку ещё, возможно, несколько лет не надо даже начинать изучать то, на что у них ушла пара недель. И самое очевидное проявление неуважения к способностям ребёнка заключается в сравнении его с остальными. С соседским мальчиком или одноклассником – не важно. Ваш ребёнок не делает чего-то, хотя все уже начали пару лет назад? Не беда, он имеет право! Ни в коем случае нельзя делать сравнение с другими детьми, потому что, таким образом, начинаются унижения, а затем происходит потеря уважения.

Если ребёнок не получает родительского уважения, то он не в состоянии оценить действия, которые делаются для него. Он перестанет считаться не только с семьёй, но и с окружающими. Когда младший не испытывает уважения, то у него теряется способность благодарить кого-либо. Ребёнок становится очень сосредоточенным на том, чтобы ему как-то заработать любовь, признание родителей, а потому у него просто не хватает сил на то, чтобы как-то оценить то, что для него делают.

Это же происходит и с женщиной в семье, когда мужчина перестаёт её уважать. Она испытывает унижения, а потому начинает изо всех сил стараться заработать любовь мужа. У неё не хватает сил, чтобы оценить его действия, и поэтому мужчина теряет мотивацию. Он теряет ощущение, что нужен, любим, теряет цель.

Поэтому, если вам кажется, что ребёнок неблагодарен вам, запомните – это результат вашего пренебрежения и неуважения. И самая грубое действие, которым вы можете его проявлять – это сравнивать ребёнка с другими детьми. И, чаще всего, это происходит в школьные годы, когда определённая разница всегда выявляется в успеваемости.

По материалам лекции Руслана Нарушевича «Почему дети не оправдывают ожидания родителей?»

Как прекратить реализовывать свои амбиции в детях

fanat-ronaldo-1280x800

У доктора Рау, который является одним из ведущих астрологов в мире, есть такое правило – он не делает прогнозов детям до 12 лет. Дело в том, что многие родители приходят с вопросами: «Расскажите, пожалуйста, кем должен быть наш ребёнок, какое у него призвание, как нам его направлять?». И если сделать предсказание таким родителям, то они могу просто замучить своего ребёнка, потому что они теперь знают, кем он должен быть.

Согласно ведическому знанию, важным качеством родителей является способность относиться к ребёнку так, как это обосновано его нынешним положением и его природой. А принадлежать он может одной из четырех: земной, воздушной, водной и огненной. Не заглядывать вперёд, ждать чего-то в будущем, а нужно относиться так, как сейчас. Это очень важное и редкое качество, которым не всегда обладают современные матери и отцы.

В этом и состоит проблема реализации своих амбиций через детей. Родители не могу воспринимать ребёнка без взгляда в его будущее, где они хотят видеть какие-то великие свершения и достижения. То есть, мало людей, кто придёт к астрологу и скажет после беседы с ним: «А вы знаете, мне вот всё равно, какое предназначение у моего ребёнка. Ему всего 3 года, так что пусть у него просто будет счастливое детство». Чаще все спрашивают: «Да, такая карта? И что теперь с этим делать, куда его направлять учиться, как воспитывать?».

Руслан Альбертович говорит:
“Как то раз приходила ко мне женщина, чтобы я составил гороскоп для её дочери. И она начала с такого вопроса:
— Вот вы говорили в своей лекции, что есть разные типы детей. К какому из них у меня дочка относится? Кем она должна быть с её природой?
— Человек всего лишь исполнитель.
— Да? Это ей теперь дворы мести что ли? Скажите мне, в какой ей университет поступать, что у неё по звёздам?
— Тут не очень видно поступать или нет, но вот, зато ясно, что она будет очень хорошей женой. Всё в её жизни раскрывается через успешный брак, если она будет вовремя устроена, ей будет оказана поддержка, и к вопросу подойдут со знанием. Тогда у неё всё будет хорошо в браке, всё реализуется.
— Просто жена? Это вот у мойки всю жизнь стоять она будет?
— Я вам соболезную, что у вас такая картина замужества, но не факт, что у вашей дочери по судьбе всё будет так же.“

Получается, что у родителей очень предвзятое мнение во многих вопросах. Они строят большие ожидания, что их ребёнок всех должен удивить, продвинуться в жизни, а потому стараются из него выжать побольше в процессе воспитания и учёбы. Если астрологический прогноз ребёнку сделан, есть какие-то данные о его судьбе и предназначении, то не стоит из него выжимать все соки, чтобы он двигался в нужном направлении. Эту информацию нужно держать в себе, чтобы это было секретом. Надо жить с идеей его судьбы, верой в неё, но не толкать постоянно ребёнка в нужном направлении.

Дети хорошо сотрудничают, когда их сегодняшнее положение принимается родителями. Нужно принимать его именно таким, какой он есть. Любовь должна быть такой, какую он привык получать, знает, как с ней обходиться. Если к природе ребёнка относится с пренебрежением, то у него разовьётся комплекс, что его натура – это просто набор недостатком и изъянов. Это особенность психики ребёнка: он относится к себе так же, как к нему относятся окружающие. Если ему постоянно говорить, что у него плохая природа, всё в его жизни идёт плохо из-за его внутренних качеств, то и он начнёт так считать, а потом эту идею уже не убрать из головы никаким лечением.

То есть, нужно просто дать ребёнку то, что ему необходимо по его природе. Когда он получит желаемое, то надо ему помочь развить чувственность к остальным видам  человеческих натур. Это позволит ему проще находить общий язык с другими людьми, общаться с ними на равных.

В этом основной принцип воспитания, если родители хотят, чтобы ребёнок реализовал себя в жизни. Сначала нужно научиться с ним взаимодействовать, а затем он поймёт, как вести себя с другими людьми и сам добьётся успеха в той области, которая ему ближе.

По материалам лекции Руслана Нарушевича «Должны ли дети быть похожими на нас?»

Откуда у детей возникает тяга к алкоголю, играм и сексу?

Org201112050556328768000

Чакра Муладхара расположена в области промежности. Что происходит, когда она закрывается? Так говорится, что чакра закрылась, но на самом деле в ней просто приостанавливается течение энергии.

Главным проявлением считается страх, который ничем не оправдан. Ребенок всегда боится, на всякий случай. Почему мы говорим «на всякий случай»? Ведь если в мире есть семь миллиардов человек, а из них существует один самый дорогой, который должен тебя оберегать и защищать от неприветливого и злого мира, но он относится к тебе с безразличием, агрессивно и не прощает тебя – в таком мире может случиться что угодно. В психике ребенка сразу появляется механизм, который за это отвечает. Потому что действительно всякое может произойти, если сразу в начале жизни так плохо пошли дела – такие отношения с мамой, или с папой, складываются.

И такой страх становится частью его природы, абсолютно нормальным состоянием его бытия. Ребенок ни в чем не уверен, беспокоен. Всегда боится какого-то нападения со стороны окружающего мира. А лучшая защита, говорят, это что? Нападение. Агрессивность становится неотъемлемой частью сознания человека, который терпел все это безразличие и нападки. И доходит вплоть до преступной деятельности, ведь если зайти в какую-нибудь колонию, собрать всех заключенных в одном месте, а потом сказать: «Поднимите руки те, кого ни разу не наказывали в детстве» — там рук вы не увидите. Психологи уже проводили такой эксперимент, выясняли все это.

Наказание бывает разное: физическое, эмоциональное давление оказывается. Есть даже такое понятие «деление эмоциями» — это мама когда говорит, например: «Сколько можно за вами все прибирать. Я вам не служанка, а такой же человек. Готовьте себе сами, убирайте за собой». То есть, вроде бы все правильно, но надо понимать, что у ребенка энергии еще не так интенсивно двигаются в теле. Это не громадное колесо, как у взрослого человека, а совсем крохотное, податливое. Оно может застыть даже от небольшого воздействия.

Кроме этого, застой энергии не дает ей двигаться вверх, переходить на другие уровни. А нижняя чакра – это центр сексуальной энергии. Поэтому, если эта чудовищная сила не распределяется равномерно, а остается вся в одном месте, то можно с ума сойти от вожделения. Особенно это начинает проявляться, когда наступает возраст, подходящий для активизации гормональной системы. Ни о чем другом человек уже не сможет думать, а станет постоянным клиентом порносайтов.

Это естественно, потому что энергия Марса не сублимируется, а когда ее так много, то можно делать только две вещи – убивать или заниматься сексом. Он начинает еще в игры играть, стрелять, убивать там, в виртуальном мире. А матери, при этом, не дают прохода ребенку, который, как они говорят: «Без конца сидит за своим компьютером. Днем и ночью сидит». Снова агрессивность проявляют к детям, эмоциональное давление. Получается такой замкнутый круг.

У ребенка закрыты остальные центы, энергия в них перейти не может, не поднимается. У него только два инстинкта работают: самосохранение и размножение. Он пытается энергию как-то истратить, она его с ума сводит, а мама и папа его ругают, прохода не дают. Поэтому и получается, что чем больше ребенок сидит в интернете, тем больше над ним издеваются родители. А чем больше они издеваются, тем больше закрываются психические центры. И ребенку ничего не остается, как сидеть в интернете, чтобы облегчить участь своего сознания, или перейти в другое место, где можно посидеть за компьютером. А порой начинается реализация в жизни того, что он увидел в сети. Часто, не в самых лучших проявлениях.

А потом он переходит к алкоголю и азартным играм. Ребенок ведь не может постоянно жить в состоянии стресса, сексуального вожделения. У него есть естественная тяга к счастью, а доступ к нему закрывают родители. Поэтому и начинаются эти поиски другого морального удовлетворения, быстрого, которое можно искусственно получить. Он начинает пробовать алкоголь, курить, наркотики какие-то может встретить в своей жизни, азартные игры дают возможность самоутвердиться. Это все очень негативно сказывается на ребенке, а виной всему агрессивное родительское поведение, которое можно запросто изменить с точностью, да наоборот.

Если ребенка поддерживать, хвалить, проявлять заботу и любовь, то со временем можно добиться раскрытия чакр, которые стоят выше. Энергия начнет свое движение, и ребенок станет гораздо спокойнее. Так работают по многим системам коррекции, замечали? То есть там всегда с детьми вежливо разговаривают, даже если что-то плохое он делает, потому что педагоги понимают причины и пытаются исправить положение дел.

По материалам лекции Руслана Нарушевича «Почему нам так трудно любить?»

Почему мой ребенок такой упертый?

Почему мой ребенок такой упертый

Упертость детей – признак того, что отсутствует уважение со стороны родителя. Чем меньше уважения к ребенку, тем больше сопротивления исходит от ребенка. А вы как думали? Вы сами так себя вели, просто чуть-чуть более жалкие попытки сопротивляться прилагали, они прилагают сейчас более смелые попытки, выражающиеся в «упертости». А упертость эта означает нежелание с вами сотрудничать. И за что такая анафема вам? Почему они не хотят сотрудничать? Почему они хотят сотрудничать с интернетом больше чем с вами? (ответ здесь)

Я никогда не буду воспитывать своего ребенка, как мои родители

Я никогда не буду воспитывать своего ребенка, как мои родители

Есть один очень интересный принцип жизни: как дети позволяли обращаться с собой в детстве, точно так же они будут обращаться в будущем со своими детьми. И парадокс в том, что клятвы «ладно я потерплю как ко мне относятся, но я никогда не буду так относиться к своим детям» дают себе все, но мало кто их выполняет в будущем…

Потому что очень трудно (продолжение здесь →)

Почему нельзя сливать негатив на ребёнка?

Почему нельзя сливать негатив на ребёнка

Чем старше становятся дети, тем чаще они сталкивается с препятствиями в своей судьбе и поэтому переживают негативные эмоции на каждом шагу. Хорошо если у них есть человек, который помогает им переживать эти эмоции, принимает их на себя. Тогда ребенок двигается дальше.

Но бывает так, что этих эмоций накапливается всё больше, (читать далее)